Sie können sich per E-Mail oder postalisch verbindlich anmelden. Anschließend erhalten Sie eine Bestätigung Ihrer Anmeldung sowie die Rechnung per E-Mail. Bitte beachten Sie, dass ein Anspruch auf einen Teilnehmerplatz erst besteht, wenn die volle Teilnahmegebühr für den gewählten Tarif eingegangen ist.

Die maximale Teilnehmerzahl liegt bei 20 Personen für Präsenzveranstaltungen und 15 Personen für Webinare. Die Anmeldungen werden in der Reihenfolge ihres Eingangs berücksichtigt.

Rücktrittbedingungen
Wird eine Anmeldung ab 4 Wochen vor der Veranstaltung storniert, fällt die halbe Teilnahmegebühr an. Erfolgt die Stornierung ab einer Woche vorher, wird die volle Gebühr berechnet. Ersatzteilnehmende können jederzeit problemlos gestellt werden.

Das Seminar findet ab einer Teilnehmerzahl von 12 in Präsenz und ab 6 Teilnehmenden als Webinar statt. Spätestens vier Wochen vor Präsenzveranstaltungen und eine Woche vor Onlineveranstaltungen verpflichte ich mich, Sie im Falle einer Absage per E-Mail zu informieren.

Um im Krankheitsfall oder bei Abbruch Ihres Seminars, auch bei Webinaren, vor Stornierungskosten finanziell geschützt zu sein, empfiehlt es sich, eine zuverlässige Seminar-Schutz-Versicherung abzuschließen.

Bei Veranstaltungen gilt Kamera- und Mikrofonpflicht, und es dürfen keine Screenshots oder Audio- und Videoaufnahmen gemacht werden. Ausnahmen sind nur nach vorheriger Absprache mit der Seminarleitung möglich.

Für Coaches ist es entscheidend, die eigene Arbeit regelmäßig zu hinterfragen, um verborgene blinde Flecken zu erkennen, in schwierigen Coaching-Situationen handlungsfähig zu bleiben und sich kontinuierlich weiterzuentwickeln. In Fallsupervisionen im Gruppensetting bringen Sie dabei Ihre eigenen Coachingfälle ein.

• Welches neue Verständnis des Falls könnte für den weiteren Verlauf hilfreich sein?
• Welche frischen Ideen könnten sich für die zukünftige praktische Arbeit mit der oder dem Coachee entwickeln?
• Welche persönlichen Motive, Werte und Überzeugungen kommen in meiner Arbeit mit dem Coachee zum Ausdruck?
• Welche blinden Flecken entgehen mir derzeit, und wie beeinflusst das meine Arbeit als Coach?

Kleine Peergruppen und Supervision zwischen den Modulen fördern die nachhaltige Entwicklung der Coaching-Kompetenz.

Systematische Diagnostik – also das gezielte Sammeln und Auswerten relevanter Informationen – ist ein wichtiger Baustein, um Coaching-Prozesse passgenau und effektiv zu gestalten.

Pädagogik und Therapie

• Psychosoziale Bedingungen in der Familie und in der Arbeitswelt 
• Recherche . Anamnese . Diagnostik
• Auftragsklärung und Erstgespräch
• Therapieplanung und Interventionen
• Gesprächsführung und Kommunikation
• Systemische Visualisierungsmethoden
• Konflikt als Chance
• Erlebnispädagogik
• Deeskalation und Antiaggressionstraining

Beratung und Coaching

• Entwicklungspsychologie
• Entwicklungsstörungen im Verhalten, Emotionalität und Denken
• Psychosoziale Rahmenbedingungen 
• Kommunikationspsychologie 
• Konflikt als Chance
• Nonverbale Ansätze
• Interkulturelle Arbeit 
• Gruppendynamische Prozesse und Teambuilding
• Lese-, Rechtschreib- und Rechenschwäche
• Inklusion und Integration (Autismus-Spektrum-Störungen und Autismus)
• Kreative und tiergestützte Therapien
• Körper- und Bewegungsorientierte Ansätze
• Gesunde und ganzheitliche Ernährung (Essstörungen)
• Umgang mit seelischen Verletzungen (Trauma, Krisen, Suizid)
• Widerstand und Übertragung

Methodik und Methoden

• Systemische Fragen
• Wirklichkeits- und Möglichkeitskonstruktionen
• Arbeit mit Metaphern und inneren Bildern
• Grundformen der hypnosystemischen Arbeit
• Arbeit mit symbolischen Gegenständen und Visualisierung 
• körper- und bewegungsorientierte Ansätze

Die Referierenden verfügen über psychotherapeutische und/oder Coachingausbildung mit mehrjähriger Praxiserfahrung.

Die Verschwiegenheit bei erörterten Fallbeispielen auch bei pseudominierten Fällen während der Seminare ist verpflichtend.  

• Abgeschlossene Berufsausbildung mit mindestens fünf Jahren Berufserfahrung oder Hochschulstudium an einer Universität/FH.
• Eine erfolgreich abgeschlossene Coachingausbildung an einem anerkannten Ausbildungsinstitut oder die Coachinggrundausbildung des IDPK.
• Die vollständige Teilnahme an allen Modulen, sowie die geleistete Zahlung der kompletten Weiterbildungsgebühr plus Zertifizierungsgebühr.
• Die Anerkennung der Allmeinen Geschäftsbedingungen des IDPK.

Diese berufliche Fort- und Weiterbildungsmaßnahmen sind gemäß § 4 Nr. 21a UStG umsatzsteuerbefreit.

 Fach-/Lehrkräfte, Fallzuständige, Studierende und Therapeuten aus begleitenden, betreuenden, bildenden, forensischen, interdisziplinären, juristischen, heilpädagogischen, klinischen, kriminologischen, medizinischen, pädagogischen, pflegerischen, psychologischen, psychiatrischen, sozialarbeitenden, sozialpädagogischen und sonderpädagogischen Kontexten. 

Präsenzzeiten
9.30 Uhr Stehcafè
10:00 Uhr Seminarbeginn
12.30 bis 13.30 Uhr Mittagspause
17.00 Uhr Ende der Veranstaltung, am letzten Tag 16.00 Uhr

Pausenzeiten
Es gibt eine 1stündige Mittagspause und mehrere Pausen über den Seminartag verteilt, diese werden zwischen der Trainerin, Referierenden und Teilnehmenden individuell vereinbart.

Onlinezeiten
16.00 bis 20 Uhr
10.00 bis 18.00 Uhr

Diese berufliche Fort- und Weiterbildungsmaßnahme ist gemäß § 4 Nr. 21a UStG umsatzsteuerbefreit.

In der Investition/Preis sind ein Handout und Snackbuffet enthalten.

Eventuelle Kosten für Übernachtungen und Verpflegungen, Parkgebühren oder Tagungspauschalen werden von den Teilnehmenden individuell getragen. 

Persönliche Voraussetzungen:

• Interesse und Freude an der Arbeit mit Menschen
• Empathie, Kommunikationsfähigkeit und Reflexionsvermögen
• Bereitschaft zur kontinuierlichen Selbstentwicklung
• Ethische Grundhaltung und Verantwortungsbewusstsein

Formale Voraussetzungen

• Psychologisch fundierte Programme setzen ein abgeschlossenes Studium und eine mehrjährige Berufserfahrung, auch einschlägige Berufspraxis aus Beratung, Pädagogik oder Management voraus.
• Spezielle Programme richten sich zum Beispiel an Führungskräfte, den Bereich mentale und psychische Gesundheit, Team- und Gruppencoaching oder die persönliche Weiterentwicklung.
• Systemische Weiterbildungen fokussieren sich auf Wechselwirkungen im sozialen und organisationale Weiterbildung.

Für die Arbeit mit Schutzbefohlenen ist ein Befähigungsnachweis von einem anerkannten Institut wichtig und muss auf Anfrage des IDPK zusammen mit einem aktuellen erweiterten Führungszeugnis vorgelegt werden.